摘要

基于PBL的初中科学复习教学范式有4个基本要素:聚焦核心的真实问题;应用原认知解决核心问题;自主建构合理的知识结构;迁移解决新的真实问题。从该范式的内涵、应用策略及具体应用3个方面加以介绍与阐述。