问题引学 循序渐进——“用方向和距离确定位置”教学片断与思考

作者：杨文胜

来源：小学数学教育, 2022, Z2: 128-130.

<正>“用方向和距离确定位置”是苏教版教材六年级下册的教学内容。这部分内容是在学生初步认识方位，会用方位词描述物体所在方向以及相互位置关系的基础上编排的，主要引导他们学习用方向和距离确定物体的位置，进一步丰富精准刻画平面上物体位置的方法经验。用更长远的眼光看，这部分内容的教学，有利于学生将来理解“用方位角和距离刻画两个物体的相对位置”以及“用极坐标（含距离和极角）刻画平面上点的位置”等知识。