案例二 “花儿”绽放的历程

作者：陈芳

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (08): 56-58.

<正>一、不开心的"花儿"彤彤,女,10岁,三年级学生。家庭条件很好,对彤彤各方面进行培养。父母工作很忙,经常外出,会把彤彤放到朋友家中待几天,平时上学都是家里的保姆接送。彤彤自述在学校故意调皮捣蛋,对老师有点不满,不愿意当英语课代表;爱对别的同学发号施令,如果谁不听她的,她就恶作剧让对方不舒服。慢慢地她发现,其他同学不太愿意跟她玩了,班集体活动她也不想参加。