浅谈优化教学手段提高课堂教学效率

作者：陈美华

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (02): 156.

• 优化
• 手段
• 提高
• 效率

课堂教学要体现"快乐高效",就要以学生为主体,彻底改变陈旧的教法和学法。适时、巧用多媒体技术来辅助语文教学,把形、声、色引入课堂,熔语言、造型、听觉、视觉、触觉于一炉,优化语文教学手段,提高课堂教学的效率。