当前,中国基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生的情感态度的发展,并在此基础上,在学科的教育和教学中渗透学生情感态度的培养。学科的教育和教学。通过重视小学英语课堂的情感教育以及研究如何有效地将情感教育用于课堂教学,这是提高英语教学质量的重要一步。