农村小学习作教学中有效渗透德育的策略研究

作者：李林

来源：新课程导学, 2021, (06): 73-74.

• 农村小学
• 习作教学
• 德育

作为小学阶段语文教学的重要组成部分,习作教学既是提升写作能力的有效路径,也是开展德育教学的重要载体。本文从农村小学习作教学入手,针对当前习作教学的开展现状,结合德育教学面临的困境和制约因素,就如何实现习作教学与德育的深度融合进行深入探索,旨在探索农村小学习作教学与德育教学的有效融合路径。