在我国体育事业发展的过程中,对于培养人才的要求越来越高,为了给社会输送更多优秀、高素质的体育人才,为社会做出更多贡献,就要在大学体育教学训练中着重开发和锻炼大学生的创造性思维。掌握创造性思维可以使学生多角度、全方位进行思考问题,还能进一步提高体育训练的效果,因此该文将从创造性思维的特点、作用、现状进行阐述,再结合以上情况给出建议性的策略。