借助互联网技术提升读写品质

作者：殷涛

来源：语文建设, 2020, (05): 77-80.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.05.021

<正>"互联网+"时代已全速开启,正颠覆性地改变着人们的思维和行动方式,也给社会变革带来了无穷的活力和可能。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)要求,要"注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用"。而目前网络环境下阅读的碎片化和表达的低幼化倾向依然突出,因此,探索和梳理读写教学在互联网时代的应有样态十分必要。