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摘要
研究型审计是对内审工作的全新定位，更是对高校内部审计工作提出的新要求和新挑战。本文回顾了研究型审计的发展历程以及研究进展，对研究型审计的基本特点进行分析，探讨研究型审计在高校内部审计全过程中的思路和预期效果。应以国家政策、制度为准绳，做好学校的风险评估预警，不断完善审计目标，提升审计结果应用，提高内审人员综合能力。同时，从实行分步式实践、加强学校组织领导、加强内审人员培训、完善研究型审计保障措施等方面，给出推动高校内审工作开展研究型审计的建议，提高内审工作质量，更好地服务于学校。
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单位辽宁工业大学
