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摘要
21世纪第二个十年是移动互联网的信息时代，移动互联网和智能手机的普及应用，带来了人类生活、社交、娱乐方式的改变。特别是近年来，以微信、微博为代表的网络新媒体的出现，影响着在校大学生的生活和学习行为。微信公众号打破了时间和空间上的局限，突破传统媒体教学模式，为广大师生提供一个交流、分享信息的平台。通过对微信公众号在“信息技术基础”课程教学中的应用研究，提出几点应用策略的建议，旨在为提升“信息技术基础”课程教学效果提供帮助。
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单位咸阳职业技术学院
