提高地方师范院校结构化学教学趣味性的几项举措

作者：谢木标

来源：化工高等教育, 2019, 36(04): 101-105.

• 结构化学
• 趣味性
• 举措

针对地方师范院校的教学实际,本文从故事引导、交叉学科结合、精简内容和因材施教、结构模型和软件利用、理论联系实际五个方面介绍了如何提高结构化学教学的趣味性,从而培养学生学习兴趣,提升教学质量。

• 单位
  岭南师范学院; 化学化工学院