<正>针对本科生的年级管理对学生在高校的学习和生活方面起着引导性的作用,恰当的管理和指导有助于该年级的学生拥有充实的大学生活并实现才能发挥最大化,为今后投入工作实践打下基础。每个年级应该针对性的采取必要的创新,增强年级凝聚力,探索出一套具有创新性和实用性的本科生管理方法。学生在进入大学之后的发展是动态的,他们对大学的认识也是不断深入的,但最重要的是刚进入大学的时候,即他们作为新生的第一年。从艰苦的高三进入相对轻松的大学,绝大部
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