PBL教学法在人体解剖教学中的应用

作者：滕树成; 刘洪喜; 龙云; 刘杰

来源：人人健康(医学导刊), 2018, (14): 275.

• PBL教学法
• 人体解剖学教学
• 应用效果

目的:分析评价PBL教学法在人体解剖学教学中的应用效果。方法:将2017级护理专业两个班级作为研究对象,其中173高护4班40名学生在人体解剖教学中实施PBL教学法,173高护5班40名学生在人体解剖教学中实施传统教学法,比较两组教学效果。结果:在理论知识考核成绩上,甲班为(89.7±2.3)分,明显要比乙班的(64.9±3.6)分高,两组数据差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学法实施于人体解剖教学中,能够提高学生的理论成绩;因此,值得采纳及应用。

• 单位
  铜仁职业技术学院