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摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，实践教学是其重要的环节，是实现理论转向实际的重要途径。在“双高计划”高职院校建设背景下，加强实践教学环节的设计，是提高思政课吸引力的重要环节，也是打造具有职业特色思政课的重要突破口。在“双高计划”高职院校建设的背景下，高职学校中药制剂技术实践课中落实“立德树人”,加强思政教育的融入与渗透，构建实践课程思政体系，真正发挥思政课的实践育人功能，实现打造“德技并修”的高素质技术技能人才。
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，实践教学是其重要的环节，是实现理论转向实际的重要途径。在“双高计划”高职院校建设背景下，加强实践教学环节的设计，是提高思政课吸引力的重要环节，也是打造具有职业特色思政课的重要突破口。在“双高计划”高职院校建设的背景下，高职学校中药制剂技术实践课中落实“立德树人”,加强思政教育的融入与渗透，构建实践课程思政体系，真正发挥思政课的实践育人功能，实现打造“德技并修”的高素质技术技能人才。
