中华优秀传统文化与高职人文素质教育的融合途径

作者：张友玲

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(25): 54-55.

• 中华优秀传统文化
• 高职
• 人文素质教育

中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是中华民族的重要精神命脉,因此在高职教育中,应该将中华优秀传统文化和人文素质教育有效融合,不断强化学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,以文化育人,不断提升学生的人文素质,实现立德树人的教育目标。该文就中华优秀传统文化和高职人文素质教育融合进行探析,首先分析了高职人文素质教育的现状和中华优秀传统文化与高职人文素质教育融合的意义,然后提出了中华优秀传统文化与高职人文素质教育融合的有效途径,旨在为如何在高职院校有效开展人文素质教育进行探索。

• 单位
  湖北城市建设职业技术学院