再现历史情境 激发求知欲望与学习热情

作者：刘坚

来源：人民教育, 2022, (10): 78.

<正>中华文化五千年，留下了灿烂而悠久的历史文化。以史为镜，可以知兴替。当人们立足于现实回望历史时，往往惊叹古人留给后人的财富。开封市第二十五中学在历史教学改革中致力于“再现历史情境，演绎历史故事”，意在拉近学生与历史的距离，让学生深入领略历史精华，将这份财富真正“收入囊中”，成为修养身心、磨炼品质、开悟明道的重要载体。故事更容易激发人的求知欲望与学习热情。历史中就蕴藏着数不清的故事。开封市第二十五中学鼓励教师在尊重教材、如实传授知识的基础上挖掘历史长河中的故事性内容，