摘要

<正>近些年来,我国的教育体制改革工作不断深化,新时代的教育理念也在不断渗入过程之中。在新时代教育理念的视域下,德育工作成为当下小学阶段教育工作开展过程中的重要议题。就小学阶段的德育工作而言,德育的实施不能仅仅依靠于思想品德课程,应加强德育与其他各个学科之间的联系,通过在各科的教学过程中穿插德育因素来提高小学整体