摘要

解剖学是医学专业学生的必修课,对学生技能水平提升起到非常重要的促进作用。解剖学不仅是学习医学课程的基础,还是学生提高实践能力的主要途径,经过实践发现,将思维导图积极应用在解剖学基础教学过程中,可以帮助学生及时形成完整的知识框架,从而起到提升学生学习效率的积极作用。现以解剖学教学为例,主要对思维导图在解剖学基础教学中的应用进行科学探讨。