混合式教学在高中数学课堂应用的方式探析

作者：黄海燕

来源：现代教学, 2021, Z1: 83-84.

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本文在新课程、新教材的"双新改革"大背景下,将在线教育教学资源与传统课堂有效融合并对创设高中数学高效能课堂进行实践探究,从而利用这种混合式教学模式激发学生的学习兴趣,有效提高学生的学习效率,让学生在学习过程中了解数学、喜欢数学、学好数学,并能更深层次地拓展、研究数学。