大数据给语文教学带来了很大的冲击和影响。巨大的数据信息给语文教学提供了有力的背景资料和强大的后盾支持，同时也对课堂教学造成一些困扰。结合义务教育课程标准新要求，从借助互联网设计微课、深入挖掘文本内涵、组织实践活动、融入课外阅读、搭建交流平台等几个方面，探究借助大数据改革语文阅读教学的影响。
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