谈如何建构焕发生命活力的高质数学课堂

作者：刘稳

来源：数学教学通讯, 2022, (21): 47-48.

• 活力
• 魅力
• 数学课堂
• 数学素养

为了使数学课堂焕发生命活力，数学教学中应多体现数学的特点和价值，引导学生通过探究切身感受数学学习的魅力，进而实现数学知识与数学情感的融合，以此激发思维活力，提升数学素养.