<正>近年来科技不断进步和经济飞速发展的同时,人们也面临着能源和环境的一系列问题,这些问题给人类的生存和发展带来了不容忽视的危害。我国传统的高中化学教育注重理论知识的教学,难以将所学到的内容与社会生活实际相联系,学生不能理解化学知识的切实价值,不懂得在实际生活中如何利用所学知识去解释、处理生活中的现象及问题,因而限制了实际教学中学生在学习上的主动性,也阻碍了对学生科学意识、科技意识、社会意识、环境意识的培养。
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