摘要

实验教学作为高中化学教学的重要组成部分,需要利用多种手段提高其教学效率。怎样将实验教学与微课进行有机融合,是值得我们一线教育工作者思考的问题。这里介绍了微课在高中化学实验教学的多方面作用,并提出了研究的反思及展望。