信息技术学科“一中心两支点”教研模式

作者：赵书阳; 陈明娇

来源：大连教育学院学报, 2021, 37(01): 23-25.

• 信息技术
• 核心素养
• AI教育

信息技术学科"一中心两支点"教研模式,是指以促进学生发展为中心,以集体备课和课题研究为支点的校本教研模式,具体策略包括:优化教学设计,发挥育人价值;扎实集备研讨,发展教育智慧;开展项目学习,专注学生发展;构建多元评价,实现以评促学;借力问题研讨,引领专业成长。

• 单位
  教育学院