随着教育改革的不断深入,教师更加注重孩子们的心理问题,从心理这个角度出发,重视学生的个人素质的培养,解决他们的心理障碍。对于初中阶段的学生,他们的人生观与价值观尚未形成,在学习生活上难免遇到很多问题,所以要关注他们的心理问题。就农村寄宿生的心理健康教育进行探究,通过分析这些学生的心理状况,合理运用课外训练减少他们的不良情绪。
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