浅论对外汉语结构助词“的”“地”“得”的教学

作者：王轶

来源：课程教育研究, 2019, (11): 66.

• 结构助词
• 混用
• 教学建议

结构助词"的""地""得"在学习生活中的使用频率很高,留学生在使用时仍出现偏误。本文将对对外汉语教学中留学生关于结构助词"的""地""得"的混用情况进行分析,并对教学提出几点建议。

• 单位
  湖北工业大学