跨专业融合项目教学模式实践探究——以浙江交通技师学院赛车梦工厂项目建设为例

作者：贾永红

来源：职业, 2018, (27): 103-104.

• 跨专业
• 融合
• 教学模式

现在专业教学中各类教学模式非常多,但基本是在本专业范围内进行探索,学生也只能从专业学习中掌握基本的知识。为了让学生掌握更多不同的专业知识,提升学生的学习兴趣,本文从实现跨专业融合、打造新型"技能教室"着手,探究如何培养社会真正需要的复合型人才。