混合式教学是现代信息技术与教育教学深度融合的一种新型教学模式。为了提升地学类专业课程的高阶性、突出课程的创新性、增加课程的挑战度,从保障措施、教学资源、教学过程、教学评价等方面入手,开展了线上线下深度融合的路径研究,为打造地学类专业课程线上线下混合式“金课”提供参考。