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摘要
与普通教育相比较,高职教育有着其自身独特的特点。对在校学生的管理方面,高职高专院校的班主任工作是其整体工作的重要组成部分。它既包含普通院校班主任的工作内容,又要结合职业教育及其特有的专业特点,深入细致地做好每项工作。在整个高校系统招生条件日新月异改变的同时,高职高专院校学生的特点更加凸显出来。本文针对高职高专院校学生的实际情况,以教育创新规律为准则,与时俱进的提出高职高专院校中班主任应该扮演的身份和角色。
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单位辽宁建筑职业学院
