“形势与政策”课程是思想政治教育体系的重要组成部分，也是推动党的理论创新成果进教材、进课堂、进学生头脑的重要课程。基于“形势与政策”课程的特点和教学要求，需要更加清晰新时代“形势与政策”课程建设向度：协同构建“大思政”育人格局的教育机制；坚持守正创新，培养具有时代精神和国际视野的教师团队；坚持政治性与学理性统一，筑牢课程的思政底色；探索科学公平的全程性考核办法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
