以产业学院为平台，对于创新校企合作办学机制、实现产教深度融合具有重要而积极的意义。如今，我国生物医药产业迎来了发展的黄金阶段。为了更好地培养生物医药人才，构建新型产业学院模式显得格外重要。本文以桂林医学院生物医药产业学院为例，根据地方生物医药产业现状，结合应用型人才培养需求，从制度、机制建设等方面进行研究，从校企合作课程、共同育人、共同研究、师资的培养、运行模式等问题展开讨论，推进校企深度协同在生物医药人才培养中进行探索实践。
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