数字化实验在中学化学教学中的运用

作者：朱成东

来源：安徽教育科研, 2021, (09): 101-103.

• 数字化实验
• 化学教学
• 核心素养

随着信息技术的发展,数字化实验也已经在学校的教学中逐渐推广开。本文从更新化学知识、微粒变化可视化、革新实验方式、提升认知方式、创新教学模式和拓展学习方式等六个维度阐述数字化实验在中学化学课堂教学中的应用,进而使化学学科核心素养落地。