德育视角下幼儿园班级管理探究

作者：马红红

来源：人生与伴侣, 2022, (03): 57-59.

<正>3-6岁是孩子建立正确是非观和道德观念的时期,这一年龄段孩子的可塑性强、具备较好的模仿能力。新时代实施德育教育工作首先要定位班主任的角色,即德育工作的主导者和德育资源的协调者。班主任在今后的工作中要注重自身能力的成长和新型家园关系的构建。对于外部力量而言,要做到人力和物力的大力支持,为班主任的能力成长提供良好的环境。