提升高中学生历史时空素养之我见

作者：严发普

来源：学周刊, 2020, (01): 66.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.01.061

• 提升
• 学生
• 时空素养

时间和空间一直是历史教学赖以生存的基础。新课程标准的变化也引起了教师教学理念、教学构想、学生学习方法等多方面的变化。在教学中如何提升学生时空素养就显得更为重要,这就要求历史教师要根据历史学科的特点,结合学生发展实际进行新的探讨和实践。