摘要

音乐是一门培养学生正确审美观、塑造学生灵魂、提升学生想象力的重要学科。优美的循律、诗意的歌词、鲜明的节奏,常常让人流连忘返、沉醉其中。通过音乐学习,可以陶冶学生的情操、发展综合能力。随着素质教育的不断深化和发展,音乐教学得到人们的广泛关注。作为一名初中音乐教师,如何不负众望、打造高效课堂,让初中音乐光芒四射,是我多年不断研究的课题。