"互联网+职业教育"概念的提出,为职业教育教学改革开辟了一条全新途径,为高校在线课程开发提供了坚实的技术指导。以《反应器操作技术》课程中实践项目为例,借助信息化教学平台"蓝墨云班课"的功能模块,探索了"互联网+"背景下高职化工实践课程在线开发与设计新思路,为其他相关实践类课程提供在线开发案例,拓宽课程服务范围。
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