转型背景下地方本科院校《计算机应用基础》课程教学改革探究

作者：马丽君; 庄严; 陈松杰

来源：白城师范学院学报, 2019, 33(08): 79-82.

• 转型
• 《计算机应用基础》
• 职业能力培养
• 地方本科院校

文章从《计算机应用基础》课程教学现状入手,结合转型背景下职业能力培养目标,对《计算机应用基础》课程从社会需求、个性差异、专业差异和素质提升几个方面提出该课程教学改革策略及实施办法,把大学计算机应用基础教育深入拓展到引导学生用计算机解决专业问题的创新教育,有效地促进地方本科院校向应用技术型大学转型.

• 单位
  白城师范学院