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摘要
<正>在小学《品德与社会》教学中,通过有效的教学,使学生热爱生活,学会做人。同时,帮助学生形成健全的人格、正确的价值观和人生观。因而,在教学中如何渗透习惯养成教育是一个值得思考的问题。一、联系实际,丰富教学形式为了提高教学效果,高效落实习惯养成教育,教师要在教学过程中联系生活实际,让学生积极主动地参与到教学环节中,激发学生的热情,充分调动学生的主观能动性,不断优化教学课堂。小学生正处于一个朦胧的阶段,对各种事物正处于初步的探索时期,因而在教学的过程中,则要求教师能够从学生的实际情况出发,在习惯养成教育中,充分发挥其引导作
