群文阅读在语文阅读教学中有着独特的魅力与价值。通过群文阅读可以积累学生的语言与写作知识,为学生习作提供更多的素材。从群文阅读对小学生的读写能力的作用探析入手,证明了群文阅读对学生语文素养的提高有着很大的作用。同时,作者提出了建构小学群文阅读教学课堂教学模式的策略。