民办高校思政课实践教学的现状、困境与突破路径

作者：沈为英

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (12): 184-185.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1390

• 民办高校
• 思政课
• 实践教学

在思想政治理论课实践教学环节日益受到重视的背景下,许多高校包括民办高校纷纷开展对思政课实践教学的探索与实践。民办高校由于在认识、师资、制度建设等方面的困境,思政课实践教学呈现出形式与内容割裂、理论与实践脱节、教学结果与教学目标趋远的尴尬现状。为了改变现状,突破困境,民办高校应当转变观念,增强对思政课实践教学的重视程度;壮大队伍,培育高素质的思政课实践教学团队;完善制度,建立健全相关教学体制机制。

• 单位
  南京工业大学浦江学院