数学作为高中阶段较为重要的一门课程,在面对学习的压力以及高考的抉择之际,加强高中数学的复习教学意义重大。相比于其他阶段的数学学习,复习阶段的学习更强调系统化和层次化。作为教师需通过有效的复习教学设计,不断引导学生提高其自身的数学学习效率。本文以此为基础,就高中数学复习教学工作开展中的诸多问题进行思考。
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