搭建生活化平台,激活英语语用潜能

作者：王玉霞

来源：Shanxi Education, 2019, (05): 46.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.05.037

英语是一门应用型语言学科,这就决定了英语语用必须要以情境作为支撑。当前不少小学英语课堂表现为"哑巴英语"教学现状,这除了与部分教师的"应试教育"理念有关外,还与小学英语教学中语用情境缺失密切相关,小学生英语学习脱离生活语用实际。我们要针对小学"哑巴英语"教学现状,为学生搭建生活化平台,激活学生英语表达潜能。