在幼儿园美术活动中教师要合理渗透本土文化,让幼儿能够在活动中体会家乡文化的魅力,体会家乡的风土人情,培养幼儿对自己家乡以及民族文化的热爱。同时,丰富多彩的本土文化形式还能够增强幼儿园美术活动乐趣,提升幼儿审美情趣以及动手能力,从整体上推动了幼儿美术教育教学的发展。本文就以幼儿园美术教学为例,对本土文化在美术活动中的实施策略进行研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
