“1带N”涟漪型阅读教学与群文阅读教学之比较

作者：杨永彬

来源：江西教育, 2018, (29): 40-41.

<正>"‘1带N’涟漪型阅读教学策略的研究"是江苏省特级教师朱瑛领衔主持的江苏省教育科学规划办批复的"十三五"重点课题,看了这个题目让人感觉很新鲜,"1带N"涟漪型阅读教学就像在河中投下了一个小石子,向四面八方荡漾出一圈一圈的涟漪。一、概念的大与小"1带N"涟漪型阅读教学应该是个小概念,群文阅读教学是个大概念。群文阅读是围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕议题展开阅读和