“工匠精神”融入大学生职业素质培养的实践探索

作者：甘迎春; 王萦新

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2020, (05): 54-56.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2020.05.018

• 产教融合
• 工匠精神
• 职业素质

高职院校是培养"大国工匠"的摇篮,是培育和传承工匠精神的重要阵地,将工匠精神的培育贯穿于教育教学全过程,在培养学生工匠精神过程中发挥着积极作用。积极构建"校企命运共同体",依靠产教融合、校企合作这一载体,在人才培养中融入工匠精神等内容,打造企业发展和学生培养的双赢局面。

• 单位
  常州机电职业技术学院