提高中等职业学校教育科研有效性的探究——基于寿光市国家级获奖教学成果的分析

作者：王旭生

来源：中国职业技术教育, 2019, (20): 13-37.

• 职业学校
• 教育科研
• 教学成果
• 有效性

职业教育改革发展的新背景下,提高中等职业学校教育科研有效性尤为重要。结合寿光市职业教育中心学校2018年国家级教学成果一等奖案例,通过厘清教育科研价值理念、建立多元参与教育科研机制、明确研究对象的价值取向、采用科学研究方法等策略,打造良好科研环境、提高科研团队素质、确定有效研究目标、做实教育科研过程,实现研究成果与教学改革"互融互促"。