中职数学核心素养落实途径和策略——以指数函数的教学设计为例

作者：葛辉

来源：数学大世界(上旬), 2022, (05): 56-58.

<正>有效落实数学核心素养是中职数学课堂教学的重中之重，教师在教学时要结合学生特点、专业特点、学科特点开展恰当的教学，为学生的数学学习奠定基础。本文以“指数函数”的教学为例，详细分析了如何运用新的教学方法对中职数学教学任务进行有效规划，以及在规划中中职数学教学任务时可能会遇到的问题和所要做的准备，同时探讨了中职数学小组合作模式的探究优化情况，最终给出相关的教学反思。