文章以广东省2022年体育高考篮球专项考生为调查对象,采用文献资料法、访谈法、实地考察法进行研究。总结了考生在考试过程中的真实发挥情况,了解其考试成绩影响因素,找出其中问题所在,最后提出相关建议。希望此次研究能够在推动篮球专项素质提高和高校篮球专业招生水平提升方面发挥作用,为后续此方面的研究提供参考。