基于成果导向教育的临床生物化学检验教学实施探索

作者：朱胜金; 杨梅^*; 崔丽丽; 曹明乐; 常炳程; 胡爱妮

来源：贵州医药, 2022, 46(09): 1356-1357.

• 临床生物化学检验
• 成果导向教育
• 课程改革

<正>《临床生物化学检验》(以下简称“临床生化”)是检验医学的主干学科、医学检验技术专业的核心课程，通过教学使学生主要掌握与疾病诊断、治疗和预防相关的临床生物化学标志物及其检测技术和方法[1]。

• 单位
  第二临床医学院; 贵州中医药大学