摘要

在音乐教学中开展即兴创作是对小学音乐教学的一种创新方式,它主要通过在没有任何准备的情况下,利用感觉和体会进行创作,这对于小学音乐教学具有重要的研究价值和教学意义。本文主要分析在小学高年级音乐课堂教学中应用即兴创作的几个方法,以供参考。